이매점228m
경기도 성남시 분당구 이매동 이매로 49
- 경력 있는 전문 강사진
- 매 수업 전 플래너 작성으로 공부 계획 관리
- 주기적 테스트로 개인별 학습 점검
- 개설
- 초1·초2·초3·초4·초5·초6
- 교육비
- 60,000원~ / 80분
- 운영
- 평일 오후 2시 이후
이매초등학교 국어 학년별 로드맵
학습 단계별 중점
국어는 같은 영역을 학년이 올라갈수록 깊게 다루는 구조라, 학습 단계별 중점을 기준으로 배치했습니다.
기초 다지기
기초 다지기 단계에서는 듣기·말하기, 읽기 영역을 중심으로 학습합니다.
단계가 오를수록 자료·응용 비중이 커지므로 기초 개념을 확실히 다진 뒤 넘어가야 합니다. 학교 수업에서 이 순서가 밀리면 개별 진단이 어려우니, 밀린 학년부터 되돌리는 게 먼저입니다.
확장 단계
확장 단계 단계에서는 쓰기, 문법 영역을 중심으로 학습합니다.
영역이 겹쳐 심화되므로, 앞 단계 이해가 부족하면 여기서 격차가 벌어집니다. 학교 수업에서 이 순서가 밀리면 개별 진단이 어려우니, 밀린 학년부터 되돌리는 게 먼저입니다.
심화·통합
심화·통합 단계에서는 문학, 매체 영역을 중심으로 학습합니다.
단계가 오를수록 자료·응용 비중이 커지므로 기초 개념을 확실히 다진 뒤 넘어가야 합니다. 학교 수업에서 이 순서가 밀리면 개별 진단이 어려우니, 밀린 학년부터 되돌리는 게 먼저입니다.
이매초등학교 초등학생 국어 내신 범위
듣기·말하기
국어 듣기·말하기 영역은 원인과 결과를 고려하여 내용을 예측하며 듣고 말한다, 자료를 선별하고 핵심 정보 중심으로 내용을 구성한다 등이 시험에 나옵니다.
이 영역은 서술형으로 확장되는 경우가 많아 풀이 전개까지 준비해야 합니다.
읽기
국어 읽기 영역은 글쓴이의 주장이나 주제를 파악한다, 읽기 목적과 글 구조를 고려하여 내용을 요약한다 등이 시험에 나옵니다.
배점이 큰 단원에 시간을 더 쓰는 편이 효율적입니다.
쓰기
이매초등학교 국어 내신에서 쓰기 영역은 절차·결과가 드러나게 설명·보고하는 글을 쓴다, 쓰기 윤리를 지키며 독자를 존중하는 태도를 지닌다 등을 다룹니다.
이 영역은 서술형으로 확장되는 경우가 많아 풀이 전개까지 준비해야 합니다.
문법
이매초등학교 국어 내신에서 문법 영역은 음성 언어와 문자 언어의 특성을 이해한다, 국어사전을 활용하여 낱말의 뜻을 찾는다 등을 다룹니다.
배점이 큰 단원에 시간을 더 쓰는 편이 효율적입니다.
문학
문학 영역에서는 인물의 성격과 역할을 파악한다, 감각적 표현을 활용하여 생각·느낌을 표현한다 같은 성취기준이 시험 범위에 들어갑니다.
이 영역은 서술형으로 확장되는 경우가 많아 풀이 전개까지 준비해야 합니다.
매체
이매초등학교의 매체 영역 범위에는 자신의 생각이나 느낌을 글과 그림으로 표현한다, 발표 상황에 맞게 매체 자료를 활용하여 표현한다 등이 포함됩니다.
배점이 큰 단원에 시간을 더 쓰는 편이 효율적입니다.
이매초등학교 국어 시험 출제 경향
자주 나오는 단원
듣기·말하기, 읽기 영역이 시험의 중심축이 되는 경우가 많습니다.
6개 영역의 문항 수를 기출로 세어 보면 우선순위가 잡힙니다.
서술형·수행 비중
정답만이 아니라 풀이·근거를 쓰는 서술형이 늘어, 답안 작성 훈련이 필요합니다.
수행평가 편차가 성적에 크게 반영되므로, 수업 중 산출물 관리가 중요합니다.
난도 추세
개교 1993년으로 기출이 누적된 학교일수록 출제 경향이 뚜렷합니다. 최근 몇 개년 시험지의 난도 변화를 보고 대비 강도를 맞춰야 합니다.
범위만 맞추고 유형을 놓치면 아는 문제도 틀립니다. 학교 기출 유형 훈련이 필요합니다.
이매초등학교 영어 학년별 로드맵
학습 단계별 중점
영어는 같은 영역을 학년이 올라갈수록 깊게 다루는 구조라, 학습 단계별 중점을 기준으로 배치했습니다.
기초 다지기
이매초등학교 영어 기초 다지기 단계에서는 이해 영역에 집중합니다.
이전 단계에서 다진 개념을 바탕으로 난도를 한 단계씩 올려야 무너지지 않습니다. 학교 수업에서 이 순서가 밀리면 개별 진단이 어려우니, 밀린 학년부터 되돌리는 게 먼저입니다.
확장 단계
이매초등학교 영어 확장 단계 단계에서는 표현 영역에 집중합니다.
영역이 겹쳐 심화되므로, 앞 단계 이해가 부족하면 여기서 격차가 벌어집니다. 학교 수업에서 이 순서가 밀리면 개별 진단이 어려우니, 밀린 학년부터 되돌리는 게 먼저입니다.
이매초등학교 초등학생 영어 내신 범위
이해
영어 이해 영역은 담화·글에서 일이나 사건의 순서를 파악한다, 간단한 단어·어구·문장을 소리 내어 읽는다 등이 시험에 나옵니다.
[6영01-06]·[6영01-02] 성취기준의 핵심 개념을 자기 말로 설명할 수 있어야 응용 문항이 풀립니다.
표현
이매초등학교 영어 내신에서 표현 영역은 일상 주제에 관해 생각·감정·의견을 말하거나 쓴다, 일상 주제에 관해 간단히 묘사·설명한다 등을 다룹니다.
배점이 큰 단원에 시간을 더 쓰는 편이 효율적입니다.
이매초등학교 영어 시험 출제 경향
자주 나오는 단원
이매초등학교에서는 이해, 표현 영역 문항이 자주 비중 있게 다뤄집니다.
2개 영역의 문항 수를 기출로 세어 보면 우선순위가 잡힙니다.
서술형·수행 비중
정답만이 아니라 풀이·근거를 쓰는 서술형이 늘어, 답안 작성 훈련이 필요합니다.
수행평가 편차가 성적에 크게 반영되므로, 수업 중 산출물 관리가 중요합니다.
난도 추세
개교 1993년으로 기출이 누적된 학교일수록 출제 경향이 뚜렷합니다. 최근 학교 시험 난도와 문항 유형을 기준으로 대비 방향을 잡아야 합니다.
범위만 맞추고 유형을 놓치면 아는 문제도 틀립니다. 학교 기출 유형 훈련이 필요합니다.
이매초등학교 수학 학년별 로드맵
학습 단계별 중점
아래는 수학 학습을 기초→확장→심화 단계로 정리한 흐름입니다.
기초 다지기
이매초등학교 수학 기초 다지기 단계에서는 수와 연산, 변화와 관계 영역에 집중합니다.
영역이 겹쳐 심화되므로, 앞 단계 이해가 부족하면 여기서 격차가 벌어집니다. 학교 수업에서는 뒤처진 학생이 드러나기 어려우므로, 학년별 로드맵으로 현재 위치를 먼저 확인해야 합니다.
확장 단계
확장 단계 단계에서는 도형과 측정, 자료와 가능성 영역을 중심으로 학습합니다.
영역이 겹쳐 심화되므로, 앞 단계 이해가 부족하면 여기서 격차가 벌어집니다. 학교 수업에서는 뒤처진 학생이 드러나기 어려우므로, 학년별 로드맵으로 현재 위치를 먼저 확인해야 합니다.
이매초등학교 초등학생 수학 내신 범위
수와 연산
수와 연산 영역은 소수의 나눗셈을 한다, 세 수의 덧셈과 뺄셈을 한다 등을 중심으로 출제됩니다.
배점이 큰 단원에 시간을 더 쓰는 편이 효율적입니다.
변화와 관계
변화와 관계 영역은 비의 개념을 이해하고 비로 나타낸다, 비율을 이해하고 백분율로 나타낸다 등을 중심으로 출제됩니다.
개념 암기보다 자료·실험 해석으로 확장되는 문항이 점수를 가릅니다.
도형과 측정
도형과 측정 영역은 입체도형(직육면체·원기둥·구 등) 모양을 찾고 만든다, 시각을 몇 시 몇 분까지 읽는다 등을 중심으로 출제됩니다.
개념 암기보다 자료·실험 해석으로 확장되는 문항이 점수를 가릅니다.
자료와 가능성
이매초등학교 수학 내신에서 자료와 가능성 영역은 막대그래프를 그리고 해석한다, 자료를 수집·분류·정리하여 표로 나타낸다 등을 다룹니다.
성취기준 [4수04-02]·[4수04-01] 기준으로 어느 단원에 배점이 몰리는지 기출로 확인해야 합니다.
이매초등학교 수학 시험 출제 경향
자주 나오는 단원
이매초등학교 수학 시험은 수와 연산, 변화와 관계 영역에서 배점이 몰리는 경향이 있습니다.
전체 4개 영역 중 어디에 문항이 집중되는지 기출 3개년으로 세어보면 배점 분포가 보입니다.
서술형·수행 비중
서술형과 수행평가 비중이 커지는 추세라, 풀이 과정과 실험·탐구 보고서까지 대비해야 합니다.
수행평가 편차가 성적에 크게 반영되므로, 수업 중 산출물 관리가 중요합니다.
난도 추세
개교 1993년으로 기출이 누적된 학교일수록 출제 경향이 뚜렷합니다. 최근 몇 개년 시험지의 난도 변화를 보고 대비 강도를 맞춰야 합니다.
교과서·부교재 예제 변형이 어디까지 나오는지 확인해 대비 수준을 맞춰야 합니다.
초등학생 학년별 학습 포인트
고학년, 논리적 독해
초등 고학년은 논리적 글쓰기와 깊은 독해로 확장됩니다. 글의 구조를 파악하는 힘을 기릅니다.
초등의 독해력이 중학 국어의 토대가 됩니다.
논리적 독해가 이후 모든 과목을 돕습니다.
서술형, 조건 맞춰 쓰기
초등에서도 조건에 맞춰 쓰는 서술형이 나옵니다. 요구한 형식을 지켜 쓰는 연습이 필요합니다.
조건에 맞춰 쓰는 습관이 중학 서술형의 바탕입니다.
쓰는 습관은 일찍 들여야 합니다.
학년별 지문 수준 상승
초등이 되면 지문이 길어지고 어휘가 어려워집니다. 앞 학년 독해가 흐릿하면 따라가기 어렵습니다.
매일 읽는 습관으로 지문 수준 상승에 대비해야 합니다.
독해력은 꾸준히 쌓아야 합니다.
어휘, 낱말의 뜻
초등 국어는 낱말의 뜻을 정확히 아는 게 중요합니다. 어휘가 부족하면 글을 읽어도 뜻을 모릅니다.
모르는 낱말을 찾아보는 습관이 어휘를 늘립니다.
어휘는 독해의 바탕입니다.
우리 아이에게 맞는 수업인지 궁금하다면
이매초등학교 학생 상태를 진단한 뒤 방향을 안내해 드립니다.
초등학생 학습 전략의 원칙
소리와 문자 연결부터
초등 영어는 소리와 문자를 연결하는 데서 시작합니다. 파닉스 없이 단어를 통째로 외우면 새 단어에서 막힙니다.
이매초등학교 진도에서는 발음을 개별로 교정하기 어렵습니다.
소리와 문자의 연결이 영어의 첫 관문입니다.
중학 영어와 연결
초등에서 소리와 기초 문장이 흐릿하면 중학에서 문법의 벽에 부딪힙니다.
초등에서 다진 감각이 중학 영어의 토대가 됩니다.
초등 시기의 영어가 중학 진입을 좌우합니다.
어휘를 즐겁게 늘리기
초등 시기의 어휘는 억지로 외우기보다 반복해 접하며 익히는 게 좋습니다. 그림·노래·이야기로 자연스럽게 늘립니다.
강제로 외운 단어는 금방 잊습니다.
즐겁게 접한 어휘가 오래 남습니다.
학습 습관 잡기
초등 영어는 성적보다 습관이 먼저입니다. 매일 영어를 접하는 습관이 이후를 좌우합니다.
초등 시기의 습관이 중고등까지 이어집니다.
습관은 실력보다 오래갑니다.
초등학생 학습 관리와 운영
수업 시간과 요일
지점마다 수업 시간과 요일이 다릅니다. 하교 시간과 시간표가 맞아야 꾸준히 다닐 수 있습니다.
초등은 하교가 이르므로 시간대 확인이 중요합니다.
시간표가 맞는지 먼저 봐야 합니다.
가정 학습 연계
수업 외 집에서 할 것이 안내되는지 확인하십시오. 주 2~3회 수업만으로는 부족합니다.
학부모가 무엇을 도우면 되는지 공유되어야 합니다.
가정과 수업이 이어질 때 효과가 큽니다.
초등학생 학습 점검 방법
학부모와 공유
오늘 무엇을 배우고 어디가 약한지 공유되는지 확인하십시오. 공유가 있어야 가정에서 돕습니다.
이매초등학교 초등의 진행이 부모에게 전달되어야 합니다.
소통이 관리를 이어줍니다.
주간 되돌아보기
한 주 동안 배운 것을 주말에 짧게 돌아보는 습관이 좋습니다. 쌓인 것을 정리하면 오래갑니다.
무엇을 알고 무엇이 약한지 함께 확인하십시오.
돌아보기가 학습을 정착시킵니다.