주엽점2,316m
경기도 고양시 일산서구 주엽동 주화로 88
- 학부모 단톡방으로 매 수업 피드백 공유
- 실력과 경험을 갖춘 강사진
- 학교별 수행평가·내신 꼼꼼히 관리
- 개설
- 고1·고2·고3
- 교육비
- 75,000원~ / 90분
- 운영
- 평일 오후 2시 30분 이후
대화고등학교 국어 학년별 로드맵
학습 단계별 중점
아래는 국어 학습을 기초→확장→심화 단계로 정리한 흐름입니다.
기초 다지기
기초 다지기 단계에서는 듣기·말하기, 읽기, 쓰기, 문법 영역을 중심으로 학습합니다.
단계가 오를수록 자료·응용 비중이 커지므로 기초 개념을 확실히 다진 뒤 넘어가야 합니다. 학교 수업에서 이 순서가 밀리면 개별 진단이 어려우니, 밀린 학년부터 되돌리는 게 먼저입니다.
확장 단계
확장 단계 단계에서는 문학, 매체, 언어, 화법 영역을 중심으로 학습합니다.
단계가 오를수록 자료·응용 비중이 커지므로 기초 개념을 확실히 다진 뒤 넘어가야 합니다. 학교 수업에서 이 순서가 밀리면 개별 진단이 어려우니, 밀린 학년부터 되돌리는 게 먼저입니다.
심화·통합
대화고등학교 국어 심화·통합 단계에서는 독서, 작문, 문학의 수용과 생산 영역에 집중합니다.
이전 단계에서 다진 개념을 바탕으로 난도를 한 단계씩 올려야 무너지지 않습니다. 학교 수업에서 이 순서가 밀리면 개별 진단이 어려우니, 밀린 학년부터 되돌리는 게 먼저입니다.
대화고등학교 고등학생 국어 내신 범위
듣기·말하기
듣기·말하기 영역에서는 논제에 대해 논증하며 토론한다, 담화 관습을 고려하여 발표·협상에 참여한다 같은 성취기준이 시험 범위에 들어갑니다.
성취기준 [10공국1-01-02]·[10공국2-01-01] 기준으로 어느 단원에 배점이 몰리는지 기출로 확인해야 합니다.
읽기
국어 읽기 영역은 진로·학업 관련 글을 주제 통합적으로 읽는다, 복잡한 글을 비판적으로 읽고 관점을 평가한다 등이 시험에 나옵니다.
성취기준 [10공국2-02-01]·[10공국1-02-01] 기준으로 어느 단원에 배점이 몰리는지 기출로 확인해야 합니다.
쓰기
쓰기 영역에서는 독자·맥락을 고려하여 성찰·설득의 글을 쓴다, 정보 전달·설득 목적에 맞게 글을 쓴다 같은 성취기준이 시험 범위에 들어갑니다.
성취기준 [10공국2-03-01]·[10공국1-03-01] 기준으로 어느 단원에 배점이 몰리는지 기출로 확인해야 합니다.
문법
문법 영역에서는 음운 변동을 이해하고 규범에 맞게 언어생활을 한다, 한글 맞춤법의 원리를 이해하고 적용한다 같은 성취기준이 시험 범위에 들어갑니다.
성취기준 [10공국1-04-01]·[10공국2-04-01] 기준으로 어느 단원에 배점이 몰리는지 기출로 확인해야 합니다.
문학
문학 영역은 갈래 특성을 고려하여 작품을 수용·생산한다, 한국 문학의 전통·특질을 이해하며 감상한다 등을 중심으로 출제됩니다.
이 영역은 서술형으로 확장되는 경우가 많아 풀이 전개까지 준비해야 합니다.
매체
매체 영역에서는 매체 자료의 신뢰성을 평가하며 수용·생산한다, 매체 문화를 비평적으로 향유한다 같은 성취기준이 시험 범위에 들어갑니다.
[10공국1-06-01]·[10공국2-06-01] 성취기준의 핵심 개념을 자기 말로 설명할 수 있어야 응용 문항이 풀립니다.
대화고등학교 국어 시험 출제 경향
자주 나오는 단원
성취기준상 듣기·말하기, 읽기 영역의 문항 비중이 높게 잡히는 편입니다.
11개 영역의 문항 수를 기출로 세어 보면 우선순위가 잡힙니다.
서술형·수행 비중
정답만이 아니라 풀이·근거를 쓰는 서술형이 늘어, 답안 작성 훈련이 필요합니다.
수행평가 편차가 성적에 크게 반영되므로, 수업 중 산출물 관리가 중요합니다.
난도 추세
개교 2012년으로 기출이 누적된 학교일수록 출제 경향이 뚜렷합니다. 최근 학교 시험 난도와 문항 유형을 기준으로 대비 방향을 잡아야 합니다.
범위만 맞추고 유형을 놓치면 아는 문제도 틀립니다. 학교 기출 유형 훈련이 필요합니다.
대화고등학교 영어 학년별 로드맵
학습 단계별 중점
영어는 같은 영역을 학년이 올라갈수록 깊게 다루는 구조라, 학습 단계별 중점을 기준으로 배치했습니다.
기초 다지기
기초 다지기 단계에서는 이해, 표현 영역을 중심으로 학습합니다.
이전 단계에서 다진 개념을 바탕으로 난도를 한 단계씩 올려야 무너지지 않습니다. 학교 수업에서 이 순서가 밀리면 개별 진단이 어려우니, 밀린 학년부터 되돌리는 게 먼저입니다.
확장 단계
대화고등학교 영어 확장 단계 단계에서는 독해, 작문 영역에 집중합니다.
영역이 겹쳐 심화되므로, 앞 단계 이해가 부족하면 여기서 격차가 벌어집니다. 학교 수업에서 이 순서가 밀리면 개별 진단이 어려우니, 밀린 학년부터 되돌리는 게 먼저입니다.
대화고등학교 고등학생 영어 내신 범위
이해
영어 이해 영역은 복잡한 담화·글에서 함축·의도를 추론한다, 담화·글의 세부 정보를 파악한다 등이 시험에 나옵니다.
이 영역은 서술형으로 확장되는 경우가 많아 풀이 전개까지 준비해야 합니다.
표현
대화고등학교의 표현 영역 범위에는 근거를 갖춰 설득·논증하는 말이나 글을 표현한다, 적절한 전략으로 상황·목적에 맞게 표현한다 등이 포함됩니다.
성취기준 [12영Ⅱ02-01]·[10공영2-02-02] 기준으로 어느 단원에 배점이 몰리는지 기출로 확인해야 합니다.
독해
영어 독해 영역은 글의 구조·논리를 분석하며 비판적으로 독해한다 등이 시험에 나옵니다.
성취기준 [12영독작01-01] 기준으로 어느 단원에 배점이 몰리는지 기출로 확인해야 합니다.
작문
작문 영역에서는 목적·독자에 맞게 문단·글을 구성하여 작문한다 같은 성취기준이 시험 범위에 들어갑니다.
이 영역은 서술형으로 확장되는 경우가 많아 풀이 전개까지 준비해야 합니다.
대화고등학교 영어 시험 출제 경향
자주 나오는 단원
성취기준상 이해, 표현 영역의 문항 비중이 높게 잡히는 편입니다.
4개 영역의 문항 수를 기출로 세어 보면 우선순위가 잡힙니다.
서술형·수행 비중
서술형과 수행평가 비중이 커지는 추세라, 풀이 과정과 실험·탐구 보고서까지 대비해야 합니다.
수행평가 편차가 성적에 크게 반영되므로, 수업 중 산출물 관리가 중요합니다.
난도 추세
개교 2012년으로 기출이 누적된 학교일수록 출제 경향이 뚜렷합니다. 최근 학교 시험 난도와 문항 유형을 기준으로 대비 방향을 잡아야 합니다.
범위만 맞추고 유형을 놓치면 아는 문제도 틀립니다. 학교 기출 유형 훈련이 필요합니다.
대화고등학교 수학 학년별 로드맵
학습 단계별 중점
수학은 같은 영역을 학년이 올라갈수록 깊게 다루는 구조라, 학습 단계별 중점을 기준으로 배치했습니다.
기초 다지기
대화고등학교 수학 기초 다지기 단계에서는 다항식, 방정식과 부등식, 경우의 수, 행렬, 도형의 방정식 영역에 집중합니다.
이전 단계에서 다진 개념을 바탕으로 난도를 한 단계씩 올려야 무너지지 않습니다. 학교 수업에서 이 순서가 밀리면 개별 진단이 어려우니, 밀린 학년부터 되돌리는 게 먼저입니다.
확장 단계
확장 단계 단계에서는 집합과 명제, 함수와 그래프, 지수함수와 로그함수, 삼각함수, 수열 영역을 중심으로 학습합니다.
단계가 오를수록 자료·응용 비중이 커지므로 기초 개념을 확실히 다진 뒤 넘어가야 합니다. 학교 수업에서 이 순서가 밀리면 개별 진단이 어려우니, 밀린 학년부터 되돌리는 게 먼저입니다.
심화·통합
대화고등학교 수학 심화·통합 단계에서는 함수의 극한과 연속, 미분, 적분, 확률, 통계 영역에 집중합니다.
단계가 오를수록 자료·응용 비중이 커지므로 기초 개념을 확실히 다진 뒤 넘어가야 합니다. 학교 수업에서 이 순서가 밀리면 개별 진단이 어려우니, 밀린 학년부터 되돌리는 게 먼저입니다.
대화고등학교 고등학생 수학 내신 범위
다항식
대화고등학교의 다항식 영역 범위에는 다항식 연산·나머지정리·인수분해를 다룬다 등이 포함됩니다.
[10공수1-01-01] 성취기준의 핵심 개념을 자기 말로 설명할 수 있어야 응용 문항이 풀립니다.
방정식과 부등식
수학 방정식과 부등식 영역은 복소수와 이차방정식·이차부등식을 푼다 등이 시험에 나옵니다.
배점이 큰 단원에 시간을 더 쓰는 편이 효율적입니다.
경우의 수
경우의 수 영역에서는 순열·조합으로 경우의 수를 구한다, 순열·조합·이항정리를 활용한다 같은 성취기준이 시험 범위에 들어갑니다.
성취기준 [10공수1-03-01]·[12확통01-01] 기준으로 어느 단원에 배점이 몰리는지 기출로 확인해야 합니다.
행렬
대화고등학교 수학 내신에서 행렬 영역은 행렬의 뜻·연산을 이해한다 등을 다룹니다.
성취기준 [10공수1-04-01] 기준으로 어느 단원에 배점이 몰리는지 기출로 확인해야 합니다.
도형의 방정식
대화고등학교 수학 내신에서 도형의 방정식 영역은 직선·원의 방정식을 다룬다 등을 다룹니다.
개념 암기보다 자료·실험 해석으로 확장되는 문항이 점수를 가릅니다.
집합과 명제
대화고등학교 수학 내신에서 집합과 명제 영역은 집합 연산·명제·충분필요조건을 이해한다 등을 다룹니다.
개념 암기보다 자료·실험 해석으로 확장되는 문항이 점수를 가릅니다.
대화고등학교 수학 시험 출제 경향
자주 나오는 단원
성취기준상 다항식, 방정식과 부등식 영역의 문항 비중이 높게 잡히는 편입니다.
15개 영역의 문항 수를 기출로 세어 보면 우선순위가 잡힙니다.
서술형·수행 비중
정답만이 아니라 풀이·근거를 쓰는 서술형이 늘어, 답안 작성 훈련이 필요합니다.
수행평가 편차가 성적에 크게 반영되므로, 수업 중 산출물 관리가 중요합니다.
난도 추세
개교 2012년으로 기출이 누적된 학교일수록 출제 경향이 뚜렷합니다. 최근 학교 시험 난도와 문항 유형을 기준으로 대비 방향을 잡아야 합니다.
교과서·부교재 예제 변형이 어디까지 나오는지 확인해 대비 수준을 맞춰야 합니다.
고등학생 학습 관리와 운영
숙제 점검 방식
숙제가 나가는 것보다 확인되는지가 중요합니다. 검사 없이 쌓이는 숙제는 안 하느니만 못합니다.
매 수업 지난 숙제의 오답을 함께 확인하는지 보십시오.
점검되는 숙제라야 학습으로 남습니다.
수업료와 추가 비용 확인
가격표의 회당 단가만 보지 말고 회당 시간을 함께 봐야 비교가 됩니다. 같은 금액이라도 수업 시간이 다릅니다.
교재비, 시험 기간 추가 수업, 형제 등록 여부를 첫 상담에서 물어야 합니다.
나중에 붙는 비용이 여기서 갈립니다.
우리 아이에게 맞는 수업인지 궁금하다면
대화고등학교 학생 상태를 진단한 뒤 방향을 안내해 드립니다.
고등학생 학습 전략의 원칙
듣기는 매일 짧게 유지
듣기는 손을 놓으면 가장 빨리 떨어집니다. 하루 열 문항이라도 매일 듣는 쪽이 주말에 한 회분을 몰아 푸는 것보다 안정적입니다.
틀린 문항은 스크립트를 보고 어디서 놓쳤는지 확인해야 합니다. 다시 듣기만 반복하면 아는 부분만 또 듣게 됩니다.
한 문항을 놓쳤을 때 다음으로 즉시 넘어가는 훈련이 점수를 지킵니다.
짧게 자주 보는 단어 암기
단어는 한 번에 오래 보는 것보다 짧게 자주 보는 쪽이 오래 남습니다. 하루 30개를 한 시간 보는 것보다 100개를 15분씩 세 번 보는 게 낫습니다.
외운 단어가 지문에서 안 보이면 아직 외운 게 아닙니다. 단어장을 덮고 지문에서 만나는 경험이 있어야 완성됩니다.
고등 시기에 새 단어장을 시작하기보다 보던 것을 반복하는 편이 안전합니다.
문맥과 함께 외우는 어휘
단어장을 여러 번 돌렸는데 지문에서 그 단어를 못 알아보는 건 한국어 뜻만 외웠기 때문입니다. 단어는 문장 안에서 어떻게 쓰이는지와 함께 들어와야 합니다.
발목을 잡는 건 어려운 단어가 아니라 다의어입니다. 아는 단어인데 다른 뜻으로 쓰이면 문장 전체가 어긋납니다.
모르는 단어에 형광펜만 칠하면 늘지 않습니다. 그 문장을 소리 내어 다시 읽어야 남습니다.
서술형·어법은 규칙으로
대화고등학교의 내신 서술형은 감이 아니라 규칙으로 풉니다. 어법 문항은 출제 포인트가 정해져 있어 유형을 정리하면 반복 실점이 줄어듭니다.
틀린 어법 문항을 포인트별로 묶으면 자기 약한 규칙이 드러납니다.
규칙을 외우는 것과 적용하는 것은 다릅니다. 적용 연습이 서술형 점수를 만듭니다.
고등학생 내신·수능 대비 방법
학교 기출로 출제 경향 파악
대화고등학교의 수학 시험은 학교마다 출제 습관이 있습니다. 어느 단원에 배점이 몰리는지, 서술형 비중이 얼마인지 기출로 파악해야 합니다.
개교 연도가 오래된 학교일수록 기출이 쌓여 경향이 뚜렷합니다.
기출 없이 내신을 준비하면 범위는 맞아도 유형이 어긋납니다.
단원별 배점 파악
대화고등학교의 내신은 단원별 배점이 정해져 있습니다. 배점 큰 단원에 시간을 더 쓰는 게 효율적입니다.
기출에서 어느 단원이 몇 문항 나오는지 세어보면 배점 분포가 보입니다.
배점을 모른 채 균등하게 공부하면 시간을 낭비합니다.
모의고사로 실전 점검
고등이라면 모의고사를 실전처럼 시간 재고 풀어야 합니다. 집에서도 100분을 재야 감각이 붙습니다.
모의고사 뒤 48시간 안에 오답을 분석하지 않으면 그 시험은 그냥 지나갑니다.
점수 확인보다 원인 분류에 시간을 써야 합니다.
내신과 수능, 다른 준비
내신은 학교 시험 범위와 출제 습관에 맞추고, 수능은 전 범위를 실전 감각으로 대비합니다. 두 준비는 방식이 다릅니다.
대화고등학교의 내신 기출을 확보해 출제 경향을 파악하는 게 내신 대비의 출발입니다.
한쪽 방식으로 다른 쪽을 준비하면 어느 쪽도 안 됩니다.
고등학생 모의고사 활용법
실수 유형 분류
틀린 이유를 개념·풀이·실수로 나눠야 처방이 나옵니다. 뭉뚱그리면 같은 실수가 반복됩니다.
분류에 따라 대비 방법이 달라집니다.
원인을 알아야 고칠 수 있습니다.
모의 후 계획 수정
결과를 보고 다음 계획을 바꾸는 게 모의고사의 목적입니다. 점수만 확인하고 끝내면 의미가 없습니다.
취약 영역에 시간을 재배분하십시오.
피드백이 다음 시험을 바꿉니다.
48시간 안에 오답 분석
시험이 끝난 뒤 48시간 안에 오답을 분석해야 합니다. 넘기면 왜 틀렸는지 기억이 흐려집니다.
등급은 바뀌지 않으니 점수 확인보다 원인 분류에 시간을 써야 합니다.
분석 없는 모의고사는 그냥 지나간 시험입니다.
고등학생 학년별 학습 포인트와 과목별 유형 분석
함축·심경, 근거로 좁히기
함축 의미와 심경 문항은 지문의 분위기와 단서로 답을 좁힙니다. 느낌이 아니라 근거로 골라야 합니다.
긍정·부정의 방향을 나타내는 단어를 표시하며 읽으면 선택지가 좁혀집니다.
이 유형도 감이 아니라 근거의 영역입니다.
어휘·다의어, 문맥 판단
어휘 문항은 다의어의 문맥상 의미를 묻습니다. 대표 뜻만 알면 문맥에서 어긋납니다.
한 단어가 문장마다 다른 뜻으로 쓰인다는 걸 예문으로 익혀야 합니다.
문맥 판단은 어휘량보다 독해 습관의 문제입니다.
주제·요지, 첫 문장과 마지막
주제·요지 문항은 대개 첫 문장과 마지막 문장에 답이 있습니다. 중간 예시에 휩쓸리면 주제를 놓칩니다.
글쓴이가 무엇을 주장하는지 한 줄로 요약하는 훈련이 필요합니다.
이 유형은 정확도보다 속도로 시간을 버는 자리입니다.
빈칸 추론, 최고난도 유형
빈칸 추론은 배점이 크고 정답률이 낮은 유형입니다. 글 전체 논리를 따라가야 근거가 잡힙니다.
고등 모의고사에서 등급을 가르는 문항이 대개 여기 몰립니다. 감으로 풀면 반복해 틀립니다.
근거 문장을 짚는 훈련 없이는 이 유형이 안 오릅니다.